來自海南藏族自治州興?？h患有輕度智力低下的可可和70多名小伙伴度過了一個(gè)有意義的兒童節(jié)；
 

18歲的樂樂在院里過完這個(gè)兒童節(jié)，就要去外地上學(xué)了……
 

“六一”是孩子們的節(jié)日，有這么一群特殊的孩子，他們?cè)谶@里得到了不一樣的愛，他們是西寧市兒童福利院的孩子們，今天，讓我們把特別的愛給他們。
 

點(diǎn)贊！“00后”女孩成了孩子們的新“媽媽”
 

6月1日上午，記者走進(jìn)西寧市兒童福利院，這里一片歡樂祥和，處處洋溢著節(jié)日的氛圍，一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的節(jié)目正在上演。隨著音樂聲響起，來自我省其他州市的12名社會(huì)特需兒童臉上洋溢著自信的笑容，在操場(chǎng)上用舞姿向大家盡情展示著自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
 

“丫丫患有腦積水，剛來到兒童福利院的時(shí)候才2個(gè)月，身體呈‘C’狀，醫(yī)院判定其生命可能不超過3個(gè)月?，F(xiàn)在她已經(jīng)3歲了！”特教老師紀(jì)虹旻高興地說起丫丫的情況，如數(shù)家珍。
 

出生于2000年的紀(jì)虹旻，是西寧市兒童福利院一名“‘00后’小媽媽”，來到這里后她迅速和福利院的孩子們建立感情，努力學(xué)習(xí)孤殘兒童特殊教育、康復(fù)護(hù)理知識(shí)，如今已成長(zhǎng)為一名稱職的“小媽媽”。
 

據(jù)院方負(fù)責(zé)人焦玉芳介紹，有了新力量的加入，兒童福利院就更加有活力了！我們將積極引入殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練、特殊教育等專業(yè)志愿者團(tuán)隊(duì)資源，讓孩子們得到來自社會(huì)大家庭更多的關(guān)心關(guān)愛。
 

有需要，其他市州的孤殘兒童也能臨時(shí)代養(yǎng)
 

“我的孩子輕度智力低下，從3歲就來到兒童福利院接受特殊教育，真的沒有想到，如今，他也可以和其他孩子一樣，有了生活自理能力。”當(dāng)天下午，在市兒童福利院接待室，一名來自興海縣的家長(zhǎng)對(duì)記者說，“可可在兒童福利院特別開心！”每周可可與40名來自我省其他市州的殘疾兒童一起，到兒童福利院接受康復(fù)訓(xùn)練、特殊教育，周五他會(huì)回家和家人一起過周末，和其他同齡孩子一樣，過上正常的社會(huì)生活。
 

據(jù)悉，西寧市兒童福利院于2017年成立了西寧市聾啞學(xué)校西寧市兒童福利院重度殘疾特教班，將170名殘疾兒童納入學(xué)籍管理，實(shí)施九年義務(wù)教育；2018年，西寧市兒童福利院被評(píng)定為青海省殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目三級(jí)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，為272名殘疾兒童提供了精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)。近年來，西寧市充分發(fā)揮省會(huì)中心城市福利院作用，著力優(yōu)化提質(zhì)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展，開門辦院，先后為120余名社會(huì)殘疾兒童提供了日托、周托等托養(yǎng)服務(wù)，并為17名我省其他市州兒童福利機(jī)構(gòu)無能力撫養(yǎng)的服刑人員子女、家暴等困境兒童提供了臨時(shí)代養(yǎng)、長(zhǎng)期托養(yǎng)等專業(yè)服務(wù)，為我省孤殘兒童福利事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。
 

長(zhǎng)本領(lǐng)！院里的大孩子開拓自己的燦爛人生
 

在福利院的食堂公示欄里，紅棗粥、蟲草花雞湯……一道道誘人的兒童營(yíng)養(yǎng)食譜讓人垂涎欲滴；個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃上寫道：9時(shí)至10時(shí)康復(fù)訓(xùn)練，10時(shí)至10時(shí)30分按摩……生活在西寧市兒童福利院的孩子，大都患有腦癱、智力低下等殘疾病種，為了讓孩子們快樂成長(zhǎng)，福利院每周制定營(yíng)養(yǎng)食譜、為每一名殘疾兒童制定個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃、康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等，讓孩子們都能夠得到精準(zhǔn)精細(xì)的個(gè)性化服務(wù)。
 

孩子小需要周到細(xì)致的照顧，孩子大了還要教他們生存本領(lǐng)。在兒童福利院工作了18年的護(hù)理部主管陳玉蘭說，我們給孩子們愛的關(guān)懷，也會(huì)對(duì)他們有嚴(yán)的要求，孩子們長(zhǎng)大后，遲早要走向社會(huì)，我們要讓他們有生存本領(lǐng)，不能給他們養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的不好習(xí)慣。欣慰的是院里長(zhǎng)大的孩子都很懂事，早早就承擔(dān)起照顧弟弟妹妹的任務(wù)。就像18歲的樂樂，馬上要高考了，懂事的他格外珍惜在福利院的日子，他在學(xué)習(xí)之余，都會(huì)參與院里的各種活動(dòng)，當(dāng)起孩子們的“小家長(zhǎng)”。