4月26日，西寧市科學技術(shù)協(xié)會、青海大學農(nóng)科院園藝所聯(lián)合城北區(qū)光明小學共同開展小學生體驗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技研學活動，100多名師生和家長在青海大學園藝創(chuàng)新基地體驗了一次別開生面的農(nóng)耕研學之旅。

在青海大學農(nóng)科院老師帶領下，孩子們參觀了立體式果蔬栽培、蔬菜無土栽培、陽光花房，通過了解不同農(nóng)作物生長過程以及特點，激發(fā)孩子探索大自然的興趣。

“大家知道我們這些秸稈是干什么的嗎？”“燒火的！”“是牛羊的牧草。”面對青海大學農(nóng)科院老師的提問，孩子們積極回答。

青海大學農(nóng)科院老師給出了不一樣的答案：“我們這里秸稈的用途和其他地方有所不同，這些秸稈經(jīng)過粉碎、發(fā)酵、混配等多個程序后，會變成有機肥再次回到土壤中形成一個良性循環(huán)的過程，增加了土壤肥力。”

在番茄種植棚中，孩子們在老師引導下，種下一棵棵番茄苗。“栽種好番茄苗真不容易，感覺自己會了，但上手后就是栽不好。”拿著小鏟子，光明小學四年級學生孟想在老師指導下種好了第一棵番茄苗。

經(jīng)過學習后，大家分工明確，合作得有模有樣，有的俯下身子用竹竿在地膜上扎洞，有的負責傳遞番茄幼苗，有的扶著苗負責蓋土……孩子們沉浸在勞動的快樂之中，在實踐中鍛煉了動手能力和合作能力。

“光明小學以‘春種一粒粟’為主題開展研學活動，激發(fā)孩子們對農(nóng)業(yè)科學的興趣，尊重科學崇尚科學，探索農(nóng)業(yè)種植作物在高原土壤的生長條件、生長規(guī)律。”西寧市科技技術(shù)學會副主席巫海蓉說，本次活動是西寧市科協(xié)工作的創(chuàng)新實踐，希望以本次活動成功為基礎，在西寧市廣大青少年中普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學技術(shù)知識，提升青少年科技實踐能力，助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設。