2018年，原本在省教育廳直屬中職學校工作的孫志強來到海東市循化撒拉族自治縣文都藏族鄉(xiāng)拉代村開始擔任“第一書記”。如今，幾年時間過去，孫志強將教育元素融入精準扶貧和脫貧攻堅的任務中，讓教育扶貧新模式在拉代村落地生根。

“扶貧先扶志、治貧先治愚”，教育扶貧被賦予了“阻斷貧困代際傳遞”的重要使命。多年來，孫志強和駐村工作隊員利用村民大會、村口喇叭、走村串戶等方式，把教育扶貧政策宣傳到戶到人，讓村民知道義務教育有“兩免一補”、上中職學校和大學有助學金等一系列惠民政策。如今，拉代村學齡兒童全部上了學前班和小學。

孫志強和駐村工作隊員還圍繞“精準”二字在幫扶上下功夫，積極聯(lián)系中國關心下一代委員會、省教育廳、揚帆公益基金等單位和企業(yè)，在村內開展貧困學生資助、愛心助學、送教下鄉(xiāng)，組織學生到省圖書館、博物館參觀交流。

解決了孩子的讀書問題，如何為拉代村的村民搭建起就業(yè)橋梁成了孫志強心中的一件大事。由于拉代村海拔高，信息閉塞，村民的平均文化程度較低，特別是“70”前的村民大部分不識字，與人交流都用藏語，較少與外界接觸。孫志強告訴記者，如果不提高村民的語言溝通能力，拉代村的村民就無法與人交流，無法外出打工。對此，孫志強聯(lián)系省教育廳語言工作處，在村里開展了為期6天的普通話推廣活動，并對普通話提升快的村民進行獎勵，激勵村民學普通話、講普通話。同時邀請西寧市中莊小學的老師在村里開展了兩次送教下鄉(xiāng)活動。通過這些活動，村民們能用普通話進行日常用語交流，大大提升了外出打工的積極性。近年來，村里外出打工的人越來越多，外出務工人員年均收入達到四千元。

與此同時，孫志強還在省教育廳的幫助下，聯(lián)系省工業(yè)職業(yè)技術學校專業(yè)老師，多次與縣農牧局協(xié)調溝通，到村里開展電工、焊工、烹飪、挖掘機、養(yǎng)殖業(yè)和編織等農村實用專業(yè)技術培訓。組織貧困戶到縣農牧局進行新型職業(yè)農民技能培訓。通過培訓，大大增加了村民的收入，村里也涌現(xiàn)出了不少帶頭致富的能手。“貧困戶東智在鄉(xiāng)政府街道上開起了飯館，年收入上萬元。養(yǎng)殖能手普華杰家的牛存欄42頭，去年被循化縣評為致富能手，獎勵了15000元。”孫志強告訴記者。

涓流共匯，足以成江河；綿力齊聚，定能眾志成城。在這幾年的脫貧攻堅中，孫志強用自己的綿薄之力，讓這個原本在大山深處的貧困村變了模樣，讓優(yōu)質的教育資源在這里落地生根、遍地開花。村民們也翹首期盼，盼望搭乘教育扶貧的快車，實現(xiàn)更多人脫貧致富。