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弘揚(yáng)英模精神 汲取奮進(jìn)力量

2021-09-06 09:41:41 來(lái)源:海東日?qǐng)?bào) 點(diǎn)擊:

□本報(bào)記者 李曉娟 攝影報(bào)道

9月3日,一場(chǎng)動(dòng)人的英模人物先進(jìn)事跡宣講會(huì)在海東隆重舉行。宣講會(huì)上,周全中、劉文國(guó)、李玉蘭三位服務(wù)海東、扎根海東的英模人物,講述了他們?cè)诤|教育、法治、脫貧工作中做出的一系列先進(jìn)事跡。

一句句簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言,一次又一次熱烈而又飽含敬意的掌聲,把我們帶回到那些年英模人物曾奮斗過(guò)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上。那一年,27歲的劉文國(guó)用身軀擋住了歹徒的子彈,將生命定格在了最美好的年華歲月;那一年,周全中才是個(gè)初出茅廬的初中語(yǔ)文教師,“口出狂言”說(shuō)以后要到北京領(lǐng)獎(jiǎng);那一年,李玉蘭自告奮勇當(dāng)上了貧困村的“第一書(shū)記”,幾經(jīng)周折、歷經(jīng)考驗(yàn),讓村民們依靠黨的好政策換了一種活法……

這是一種千方百計(jì) 讓群眾脫離貧困的實(shí)干精神

“我問(wèn)他為什么不送醫(yī)院,他告訴我,借了一上午,只借到20塊錢(qián)。當(dāng)時(shí)我的心好痛,我說(shuō)我有錢(qián)趕快送醫(yī)院……”宣講會(huì)上,李玉蘭用駐村伊始的一件事帶大家了解橋頭村。

2015年10月,李玉蘭申請(qǐng)到民和回族土族自治縣隆治鄉(xiāng)橋頭村任“第一書(shū)記”。進(jìn)村的第一件工作就是入戶調(diào)研。走進(jìn)貧困戶李成瑾家時(shí),剛進(jìn)門(mén),她就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)男人的哭聲。經(jīng)詢問(wèn)李成瑾的父親后得知,李成瑾不明原因地突然腫起來(lái)了。但是,李成瑾的父親卻沒(méi)錢(qián)把他送到醫(yī)院去,因此便躲在房檐下哭。看到這一場(chǎng)景的李玉蘭內(nèi)心五味雜陳,當(dāng)即決定用自己的錢(qián)送李成瑾去醫(yī)院。

“醫(yī)生說(shuō)如果再晚來(lái)一會(huì)兒這孩子沒(méi)命了,當(dāng)時(shí)我的眼睛紅了,因?yàn)槲业某霈F(xiàn)把一條年輕的生命從死亡線上拉回來(lái)了,我感到欣慰。”李玉蘭說(shuō),李成瑾一家六口人,五個(gè)人有重大疾病。“就這樣一個(gè)家庭,怎樣才能讓他擺脫貧困,讓他們過(guò)上好日子,首先我得幫他們治病,能根治的徹底根治,能保守治療的保守治療。”李玉蘭在宣講中說(shuō),這些年,李成謹(jǐn)家的變化是村里最明顯的。如今,她安排李成瑾的妻子在村接待中心工作,一個(gè)月有2600元的收入,李成瑾在村文化站工作,也有固定工資,并讓李成謹(jǐn)家的老人發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。

一個(gè)家庭,從窮的“底朝天”到生活得有滋有味,靠的是什么?是黨的好政策,是“第一書(shū)記”李玉蘭的傾力工作,也是貧困戶內(nèi)生動(dòng)力被激發(fā)的結(jié)果。如今的李成瑾,住上了新房,夫妻二人有了固定收入,家里的老人把養(yǎng)殖業(yè)搞得紅紅火火,小孩上學(xué)了,一家六口人的年收入在5萬(wàn)元左右,再也不是之前那個(gè)看病需要借錢(qián)、借錢(qián)也借不到的家庭了。

“此刻我真正領(lǐng)會(huì)了黨為什么搞精準(zhǔn)扶貧,為什么派黨員干部到村委會(huì)擔(dān)任‘第一書(shū)記’的深刻含義。‘第一書(shū)記’的職責(zé)與老百姓息息相關(guān),這個(gè)崗位責(zé)任重大,很光榮。”李玉蘭說(shuō),在之后的工作中,她還著力在橋頭村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展上下功夫,把村里的800畝撂荒地開(kāi)荒種葵花,當(dāng)年產(chǎn)值達(dá)132萬(wàn)元。

為了讓葵花種植的效益更高、惠及更多村民,2018年,李玉蘭帶領(lǐng)村“兩委”流轉(zhuǎn)鄰鄉(xiāng)鄰村的土地,葵花的種植面積達(dá)到了1500畝,橋頭村的26戶有勞動(dòng)能力的貧困戶全部在葵花種植合作社務(wù)工,一年下來(lái),村民的最高工資可以拿到2萬(wàn)余元。

三年發(fā)展,橋頭村實(shí)現(xiàn)了村民流轉(zhuǎn)土地拿租金,葵花基地務(wù)工拿薪金,產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)拿分紅金的“三金”夢(mèng)想。李玉蘭憑借自己的認(rèn)真和努力,讓橋頭村“改頭換面”,她也因此變成了民和縣甚至全市全省脫貧攻堅(jiān)工作中的佼佼者。

如今的橋頭村,早已今非昔比。村民住進(jìn)了明亮的新房,喝上了干凈的自來(lái)水,出門(mén)有了硬化路,田間通了灌溉渠,路邊有了節(jié)能燈,村口巷尾有了保潔箱……在李玉蘭宣講的事跡中,提得最多的,就是橋頭村父老鄉(xiāng)親在生產(chǎn)生活上的變化。

“2019年4月份我到了退休年齡,當(dāng)鄉(xiāng)親們知道我要退休的消息后,連夜寫(xiě)請(qǐng)?jiān)笗?shū)、按紅手印,到民和縣委組織部請(qǐng)求讓我繼續(xù)留下來(lái)。”李玉蘭說(shuō),作為一名黨員,她覺(jué)得她只是干了應(yīng)該干的工作,可村民們把她當(dāng)作親人一樣挽留,在鄉(xiāng)親們的挽留下,她決定退休不退崗,留下來(lái)繼續(xù)為鄉(xiāng)親們服務(wù),在那片熟悉的土地上繼續(xù)譜寫(xiě)橋頭村振興發(fā)展的出色篇章。


這是一種設(shè)身處地讓學(xué)生學(xué)有所成的奉獻(xiàn)精神

“人民教育家于漪老師說(shuō)過(guò):我們對(duì)待孩子應(yīng)當(dāng)是丹心一片。是全心全意,還是三心二意,學(xué)生心中一清二楚。所以沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,只有把真愛(ài)播灑到學(xué)生心中,老師才能在學(xué)生心中有位置、有魅力。”正在做食品宣講的周全中30年前從樂(lè)都師范學(xué)校畢業(yè),成為了一名普普通通的鄉(xiāng)村教師。在宣講中,周全中從自己的經(jīng)歷出發(fā),把自己對(duì)教育工作的理解貫穿到宣講全過(guò)程,為大家?guī)?lái)了一堂有深度、有溫度的語(yǔ)文課。

“1994年我擔(dān)任了初中班主任,全身心和學(xué)生泡在一起。”周全中說(shuō),在擔(dān)任班主任工作中,他想學(xué)生之所想,替學(xué)生的未來(lái)著想,教天地人事,育生命自覺(jué)。

為了開(kāi)闊學(xué)生視野,豐富閱讀量,周全中曾經(jīng)利用星期天編輯印刷油印小報(bào)《小舟》21期供學(xué)生閱讀,每期光用鐵筆在鋼板上刻寫(xiě)就得10個(gè)小時(shí);在學(xué)生家家訪時(shí),為了轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,周全中必帶兩瓶桔子罐頭作為禮品;曾經(jīng)家訪最晚到凌晨2點(diǎn)才返回學(xué)校,一邊奔波于崇山峻嶺,一邊吹著哨子和黑夜斗爭(zhēng),給孤單的自己壯膽;曾經(jīng)三餐常以北京方便面對(duì)付,方便面紙箱能把一噸取暖用的煤磚裝完并擺放在宿舍里……

一件件生動(dòng)的事跡背后是一位普通教師甘于奉獻(xiàn)的“春蠶”精神。

“2004年,調(diào)入樂(lè)都一中后,為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)‘海量閱讀’目標(biāo),我又創(chuàng)辦了《閱讀芳草地》,17年堅(jiān)持不懈,風(fēng)雨無(wú)阻,所帶的九屆畢業(yè)生從中受益。”周全中表示,僅近三年累計(jì)印刷《閱讀芳草地》112期286萬(wàn)多字,大大提升了學(xué)生的閱讀能力,他所帶的班級(jí)語(yǔ)文曾創(chuàng)造了班級(jí)語(yǔ)文高考成績(jī)均分122分的全省紀(jì)錄。

這個(gè)曾在初出茅廬時(shí)就許下愿望要去首都領(lǐng)獎(jiǎng)的老師,也在自己從教30年、在黨20年、建黨100周年之際,讓曾經(jīng)的“狂言”奇跡般地變成了現(xiàn)實(shí)。今年,作為全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,周全中在現(xiàn)場(chǎng)觀看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì),現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記向全世界全國(guó)人民發(fā)表的重要講話。“人世間有許多美好,但在那一刻,所有的美好都比不上祖國(guó)的神圣和崇高。作為人民教師,我強(qiáng)烈地感受到為黨育人、為國(guó)育才責(zé)任重大、使命光榮。我們一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,一個(gè)肩膀挑著祖國(guó)的未來(lái)。在那一刻,樹(shù)中華教師魂,立民族教育根的目標(biāo)變得更加堅(jiān)定。”周全中說(shuō)。

30年來(lái),周全中時(shí)刻奔走在教育一線,全身心投入到教育事業(yè)中,他的付出得到了國(guó)家的認(rèn)可,也得到了學(xué)生的肯定。

“2006年7月,我擔(dān)任高三9班班主任,班里近一半學(xué)生來(lái)自山區(qū),受自然條件限制,學(xué)生家庭條件普遍不好??吹胶⒆觽儗W(xué)習(xí)壓力大,營(yíng)養(yǎng)又跟不上,我便作出了給住宿生每人每天煮一個(gè)雞蛋的決定。”周全中說(shuō),為了每天能按時(shí)給住校生煮好雞蛋,他每晚都要去附近超市購(gòu)買(mǎi)雞蛋,時(shí)間久了,超市工作人員和周?chē)习傩斩颊J(rèn)識(shí)了,并親切地叫他“雞蛋老師”。

第一屆學(xué)生畢業(yè)了,繼續(xù)為下一屆學(xué)生煮,一屆又一屆畢業(yè)生,周全中都堅(jiān)持給他們煮雞蛋、送雞蛋。前前后后堅(jiān)持為7屆畢業(yè)生每天早晨供應(yīng)一個(gè)熟雞蛋,徹徹底底成了樂(lè)都區(qū)聞名的“雞蛋老師”。

30年來(lái),周全中把“靈魂工程師”的美譽(yù)從字面落到了實(shí)處,也用自己對(duì)學(xué)生的一片真心換來(lái)了“雞蛋老師”的愛(ài)稱。哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說(shuō):“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”周全中表示,他個(gè)人的力量是微小的,而祖國(guó)教育事業(yè)需要千千萬(wàn)萬(wàn)好老師,他想讓更多的青年教師胸懷壯志、立德樹(shù)人,培根鑄魂、啟智潤(rùn)心,用優(yōu)質(zhì)的教育培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者和優(yōu)雅生活者。

宣講當(dāng)天,周全中雖沒(méi)能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),但他還是提前花費(fèi)7小時(shí)錄制了視頻,視頻宣講里滿滿的都是他對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。他的宣講,將一名教師的本質(zhì)充分地展現(xiàn)在了大家面前,更在這個(gè)開(kāi)學(xué)季激起了教育行業(yè)的學(xué)習(xí)熱潮。


這是一種英勇無(wú)畏守護(hù)群眾安全的無(wú)私精神

宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng),最不一樣的要數(shù)海東市公安系統(tǒng)帶來(lái)的情景劇了。

情景劇以扮演劉文國(guó)親人悲傷和思念的心聲為開(kāi)篇,將劉文國(guó)犧牲20年來(lái)家人的思念展現(xiàn)得淋漓盡致,后又以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)出對(duì)劉文國(guó)以及像劉文國(guó)一樣的忠魂的敬意,通過(guò)民警的表演,現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒從感動(dòng)升華到了滿滿的安全感和自豪感。

“爸,你為什么不再等等我,等我出生,等我看看你的模樣,這樣我就不會(huì)在每一個(gè)想你的日子里,只能看著你的照片想象了,你留給這河湟谷地驚天動(dòng)地的感人事跡,為什么不給你親愛(ài)的兒子留點(diǎn)回憶呢。”臺(tái)上,劉文國(guó)兒子的扮演者正聲嘶力竭地訴說(shuō)著這些年對(duì)父親的思念,臺(tái)下,觀眾眼里飽含著淚花,用眼淚向英魂致敬。

劉文國(guó)曾是民和縣公安局的一名派出所民警,2001年8月26日,民和縣治爆緝槍行動(dòng)進(jìn)入關(guān)鍵階段,劉文國(guó)在轄區(qū)執(zhí)行收繳非法私藏槍支任務(wù)時(shí),歹徒暴力阻撓,劉文國(guó)英勇搏擊,罪惡的彈丸擊中了他的頭部,他倒在血泊中……年輕的生命永遠(yuǎn)定格在了27歲。

“兒啊,今天是2021年6月16日,這已經(jīng)是你離開(kāi)我的7326天了,快整整20年了,這20年媽媽是一天一天數(shù)著過(guò)來(lái)的啊,媽媽總是對(duì)天仰嘆,為什么你要離開(kāi)我,為什么????jī)鹤幽阒绬幔F(xiàn)在海東都沒(méi)有私藏槍支的人了,為什么你沒(méi)有趕上這個(gè)安定祥和的好時(shí)候????jī)喊。瑡尯孟肽惆?hellip;…”

兒子、妻子、母親輪番上陣,讓觀眾對(duì)劉文國(guó)的犧牲感到更加惋惜,表演民警們真摯的情感感染了在場(chǎng)所有人。一聲聲呼喚、一句句簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)句將一個(gè)為國(guó)為民、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的好警察形象展現(xiàn)在大家面前。

“劉文國(guó)同志犧牲整整20年了,他是黨和人民培養(yǎng)出來(lái)的一代年輕公安民警的表率。”“我們永遠(yuǎn)懷念他,他對(duì)黨忠誠(chéng)、工作認(rèn)真踏實(shí),不管刮風(fēng)下雨,他起早貪黑,出色地完成了各項(xiàng)工作。向劉文國(guó)同志學(xué)習(xí),對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明,敬禮。”“他的英雄事跡永遠(yuǎn)流傳在海東這片熱土上。”宣講現(xiàn)場(chǎng),曾經(jīng)與劉文國(guó)并肩作戰(zhàn)的同事將思念用視頻的方式呈現(xiàn),用最質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)著對(duì)劉文國(guó)的思念。

“你們是警察,來(lái)自一個(gè)叫海東的地方,你和你的戰(zhàn)友肩負(fù)著一個(gè)共同的責(zé)任,用忠誠(chéng)守護(hù)我們腳下的這片土地。你們是英雄,如今,去了一個(gè)叫天堂的地方,留下一首蕩氣回腸的忠魂曲……”隨后,民警們用一首詩(shī)歌朗誦,表達(dá)了對(duì)劉文國(guó)和像劉文國(guó)一樣的忠魂的敬意。

劉文國(guó)犧牲的20年時(shí)間里,海東早已發(fā)生了翻天覆地的變化。這片劉文國(guó)用生命保護(hù)的土地上,人民群眾正在用幸福的生活和充滿安全感的生產(chǎn)生活環(huán)境向劉文國(guó)致敬。“謝謝您,用生命守護(hù)我們,我們將繼續(xù)守護(hù)好這片熱土、守護(hù)好人民群眾、守護(hù)好您的親人……”看完情景劇,現(xiàn)場(chǎng)觀眾的內(nèi)心翻騰起一波又一波的感動(dòng)熱潮,歲月靜好的背后,是公安民警的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默守護(hù)。

劉文國(guó)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的無(wú)私大愛(ài)精神不僅在海東公安系統(tǒng)廣為流傳,也在他兒子身上得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。“父親正義勇敢的英雄精神從小印刻在我的心中,成為一名人民警察是我一直以來(lái)的理想,今年我成功考入警校,將來(lái)我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力提升自己,將父親的英雄精神傳承下去,努力成為一名優(yōu)秀的人民警察。”宣講現(xiàn)場(chǎng),劉文國(guó)的兒子也錄制了視頻表達(dá)了對(duì)父親的敬佩和思念。

記者手記:一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。英模的力量是一種數(shù)不清道不明的情感力量,宣講會(huì)上的三位英模也是像你我一樣的普通人,卻做出了不平凡的事跡,究其根本,是一顆拳拳愛(ài)國(guó)心和為民情,是踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作的肯干、實(shí)干和苦干精神。學(xué)習(xí)英模精神,就是讓我們知道,每個(gè)人身邊都有英模,每個(gè)人都可以成為英模。

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