走進(jìn)海東市樂都區(qū)任何一所學(xué)校，無論是走廊、教室，還是操場、花園，都被注入了文明的印記和色彩：校園內(nèi)，社會主義核心價值觀及文明校園、文明城市相關(guān)內(nèi)容的展板和標(biāo)語醒目了然；教室、操場、樓梯、校園綠化帶等公共場所文明創(chuàng)建宣傳海報隨處可見；走進(jìn)教室，窗明幾凈，教室內(nèi)物品擺放整齊……

自創(chuàng)建文明城市工作開展以來，海東市樂都區(qū)教育系統(tǒng)上下緊追創(chuàng)建全國文明城市的腳步從未停歇，每一位教育工作者、每一位學(xué)生和家長都成為了創(chuàng)城工作的實踐者和受益者。

自制標(biāo)語重創(chuàng)建

創(chuàng)城從學(xué)生抓起

近日，記者走進(jìn)樂都區(qū)水磨營中心學(xué)校，干凈整潔的校園內(nèi)，社會主義核心價值觀宣傳語隨處可見，“富強(qiáng)、 民主、文明、和諧……”的朗朗誦讀聲從各個教室傳出。樓道里書法展、手抄報展形式各異，“同學(xué)們用畫筆把想說的、想做的通過作品展現(xiàn)出來,號召大家一起愛護(hù)美麗校園，為創(chuàng)城添彩。”水磨營中心學(xué)校德育處主任逯登科說。

在學(xué)校的音樂教室內(nèi)，整齊擺放著學(xué)生們上課用的道具，一位舞蹈老師正在排練準(zhǔn)備教給學(xué)生們的舞蹈動作，舞蹈老師指著獎杯說道：“這是我們學(xué)校學(xué)生參加比賽得來的呢！”話語間透露著自豪感與榮譽(yù)感。逯登科告訴記者，每周四下午，學(xué)校少年宮社團(tuán)活動為孩子們提供音樂類、表演類、工藝類、體育運(yùn)動類等32個興趣小組，15個功能室，豐富校園文化活動。

自創(chuàng)建文明城市工作開展以來，水磨營中心學(xué)校更加注重校園環(huán)境的打造，力爭讓校園環(huán)境更加清新、靚麗。在全校師生的共同努力下，校園及周邊環(huán)境得到改善，交通秩序井然，學(xué)生文明行為正逐步養(yǎng)成。“我們學(xué)校還通過經(jīng)典誦讀課，增加文學(xué)的積累，提升文學(xué)素養(yǎng)；通過開展各類活動讓我們發(fā)自內(nèi)心地愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，我以后一定要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。”水磨營中心學(xué)校七年級（二）班學(xué)生白菲說。

水磨營中心學(xué)校里的變化，門衛(wèi)李春彪都看在眼里，記在心里。“這學(xué)校的變化可大了，你看學(xué)校外面綠油油的一片，校園內(nèi)干凈整潔……”李春彪說。聊天中得知，以前水磨營中心學(xué)校門口是一排破舊彩鋼房，現(xiàn)在全部被清理的干干凈凈，種上了兩排油松。

叮鈴鈴……下課鈴聲響起，水磨營中心學(xué)校的學(xué)生放學(xué)了，一排排整齊的隊伍安全有序地離開了校園，成為文明城市的一道亮麗的風(fēng)景線。面對變化，師生贊嘆，創(chuàng)城讓生活更美好、校園更美麗。全體師生在參與創(chuàng)城中，齊了人心、創(chuàng)美了校園、創(chuàng)高了素質(zhì)、創(chuàng)出了嶄新的生活！

整潔干凈的校園

文明與校園同行

走進(jìn)樂都區(qū)第六中學(xué)，一陣陣花香撲鼻而來，優(yōu)美的校園環(huán)境，舉止文明的師生讓這所學(xué)校充滿生機(jī)。在樂都六中，良好的校園文化和校園環(huán)境潛移默化培養(yǎng)著師生的文明素養(yǎng)。無論是隨處可見的文明宣傳標(biāo)語，還是各具特色的校園文化活動，都營造出了和諧文明的校園氛圍。

文化熏陶潤物無聲，文明滋養(yǎng)潛移默化。自2012年8月樂都區(qū)學(xué)校布局調(diào)整以來，樂都六中著力打造海東一流初中特色學(xué)校，學(xué)校開展了“陽光體育節(jié)”“經(jīng)典美文誦讀”“校園文化藝術(shù)節(jié)”及“少年宮社團(tuán)”等四大品牌活動，并作為學(xué)校的特色活動保留至今。“我們學(xué)校的廣播站在大課間時會播放24字核心價值觀的解讀，我們也會把它運(yùn)用到作文里。”“我們學(xué)校會舉辦豐富多彩的文化活動，豐富校園生活。”“學(xué)校還開展心理學(xué)講座，這對我們的日常學(xué)習(xí)生活很有用呢！”樂都六中的學(xué)生們告訴記者。

一直以來，樂都六中以“生命教育”為辦學(xué)理念，將“以美德立人生 以智慧行天下”作為校訓(xùn)，時刻教育學(xué)生正言行、知禮節(jié)、學(xué)新知、潤心靈。樂都六中創(chuàng)新開展主題教育實踐活動，讓文明城市創(chuàng)建內(nèi)容入腦、入眼、入心，確保師生看得見、聽得清、記得住，全方位營造創(chuàng)城氛圍。同時，學(xué)校還通過“小手拉大手”活動，通過微信群、QQ群、致家長一封信等形式向師生、家長分別發(fā)放倡議書，教育每一個學(xué)生、帶動每一個家庭、影響每一個社區(qū)、文明整個城區(qū)。

樂都六中高二（三）班的何明靜是同學(xué)眼中的好榜樣，無論走在校園內(nèi)還是校外，當(dāng)她看到地上的垃圾，便會彎腰將地上的垃圾撿起來。“大家看到我在撿垃圾，也會注意自己的行為，這在無形中倡導(dǎo)了文明，希望大家都能做到不亂扔垃圾，共同建設(shè)我們美麗的家園。”

文明課堂肅校風(fēng)

“創(chuàng)城是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是改變校園面貌、提升師生生活品質(zhì)的重要內(nèi)容。學(xué)校不僅要對校園環(huán)境進(jìn)行徹底清理和綜合整治，更要堅持‘以人為本、整創(chuàng)結(jié)合、讓師生受益’的原則，為師生員工辦好事、做實事、解難事，讓我們生活得更美好。”樂都區(qū)第六中學(xué)校長陳政德說。

漫步在樂都區(qū)校園內(nèi)外，隨處可見整潔清新的環(huán)境、互助友愛的畫面……讓人在舉手投足間、一顰一笑中感受到文明已經(jīng)融入大家生活的方方面面。