對性侵未成年人犯罪的打擊，這幾年在法律和制度層面都有明顯的強化。學校作為預防這類犯罪的重要一環(huán)，完善相關治理鏈條，有針對性地提升懲處力度，必不可少。廣東的最新規(guī)定明確，對存在相關行為的教師予以開除并終身禁教，就是一種積極示范。

事實上，近年來各地都在探索針對性侵犯罪的職業(yè)隔離舉措。如上海去年公布的《關于建立涉性侵害違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》，就明確在教育、醫(yī)療、訓練救助等與未成年人接觸密切的行業(yè)展開入職調(diào)查，對擬用人員進行“是否存在性侵犯罪記錄”的強制查詢。相對來說，學校對教師的要求理應更高。因為，即便不考慮對行為的預防，從教師資格和社會的道德評價角度，存在性侵學生“前科”的教師，也已然背離了社會對教師形象的基本期待和要求，對之實行終身禁教，既是一種實質性的懲罰，也是維護師德底線的內(nèi)在要求。

去年教育部等七部門印發(fā)的《加強和改進新時代師德師風建設的意見》已經(jīng)明確，針對高校教師性騷擾學生、學術不端以及中小學教師違規(guī)有償補課、收受學生和家長禮品禮金等開展集中治理。一經(jīng)查實，要依規(guī)依紀給予組織處理或處分，嚴重的依法撤銷教師資格、清除出教師隊伍。此次廣東的新規(guī)，更側重于對教師性侵學生行為的懲處，并且增加了“任何形式”、“任何學校”的前綴，使得針對性和懲處力度都進一步提升，可以說更契合了社會對于性侵未成年人犯罪的“零容忍”期待。

而且，這方面在廣東也具備現(xiàn)實的實施條件。媒體報道顯示，去年廣州市花都區(qū)人民檢察院整合本轄區(qū)內(nèi)106名性侵、拐賣、拐騙未成年人的成年犯罪分子資料，研發(fā)了廣東首個“未成年被害人已決案件查詢系統(tǒng)”，使涉未成年人行業(yè)通過“一鍵查詢”，將不適宜從事涉未成年人行業(yè)的人員“擋在墻外”。也就是說，若該查詢系統(tǒng)在廣州進一步普及，將為性侵犯罪的職業(yè)禁入提供更強的配套保障。尤其是，明確任何學校都不能聘用有性侵前科者的教師，也能夠通過該系統(tǒng)避免一些在公立學校“犯事”的教師“混入”私立學校，從而真正保障終身禁教的真實效果。

當然，需要指出的一點是，要將“終身禁教”的規(guī)定落到實處，除了建立配套的查詢系統(tǒng)，也還需要強化學校的責任意識。如報道顯示，去年貴陽就曝光過一起，曾強奸幼女獲刑7年的老師，在釋放后，居然在當?shù)匾凰鶉H學校任教，并繼續(xù)猥褻多名女生的荒唐事。就此而言，禁教懲罰要百分百落實，還必須通過明確的責任劃分，來倒逼學校把好“入口”關。

另外，值得一提的是，此次征求意見稿還提出，對教師違反職業(yè)道德行為的處理，應當堅持公正、公平和教育與懲處相結合的原則，并且應當事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備。也就是說，對教師違反職業(yè)道德和法律行為的懲罰要嚴格，但是程序上必須公平公正。近些年，關于教師與家長的矛盾事件時常見諸報端，在處置上不乏有一些學校為了“息事寧人”，做出可能違背事實、對老師有欠公平的處罰。在對中小學教師違反職業(yè)道德行為的處理上，理應避免出現(xiàn)這種傾向，且越是嚴厲，越要公平公正。